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野性之力应用(目前已知最强的野性之力应...)(2/4)

,淡淡的,很微妙:“你什么时候和管理班一起上过课?”

        胡灵予怔住。

        路祈好整以暇等着回答。

        胡灵予眨眨眼,再眨巴眨巴眼。

        “哦――明白了,”路祈仿佛读懂小狐狸的心灵之窗,“你在梦里是管理班的。”

        也不算错。

        胡灵予松口气,点头说“对”。但又总觉得路祈那个“哦”,别具内涵。

        上课铃响前的最后半分钟,路祈忽然说:“下次做梦,也梦一梦我。”

        胡灵予说:“怎么没梦你?涅,李倦,走上犯罪道路,都是你。”

        路祈抗议:“就没有美梦?一个都没有?”

        上课铃响。

        胡灵予到最后也没答。

        ……

        正式上课第四天,新晋侦查班同学终于等来了他们最期待的科目之一,野性之力训练与应用。

        一个兽化觉醒者的能力高低,最终还是要落到野性之力的应用上。野性之力是应用的基础,就像弹跳力好是跳高的基础一样,但不学跳高技术,永远也上不了赛场。

        老师还没来,他们已经坐得板板正正,脊背挺直,姿势端正,一派虚心向学的蓬勃气象。

        八点整,一个短发干练的女老师进入教室。

        大部分同学都和胡灵予一样,面露惊讶。

        邱雪,原一年级1-4班野性觉醒老师。即使不是每个同学都上过她的课,但也都知道一年级教学组有这么一位。

        怎么还跑过来给侦查系上课了?

        “就不用自我介绍了吧,”邱雪老师从容面对一张张困惑的小脸,说着不用,却还是转身在黑板上写下自己名字,“邱雪,从这个学期开始,转到我们侦查系教学组,负责野性之力的训练与应用这门课。”

        原来是调任到侦查系了。

        胡灵予上辈子读的兽化管理学,还真没注意邱老师的后续岗位动向。

        “好了,话不多说,”邱雪擦掉自己名字,重新写上一行板书,流畅漂亮,“什么是野性之力的应用,”转过身来,她望向下面,“今天我们就先来了解这个。”

        胡灵予翻开书本,全神贯注听讲。

        侦查学所有的课程对他来说,都是全新的,重生在这里没有任何意义。

        “野性之力,是基因觉醒带给人类的能力,你们这一代出生就有,但在你们之前,比如我,你们的父母,我们在大雾之前没有任何野性之力,事实上大雾之后的很长一段时间,也没有。我们当时觉醒的只能算‘野性’,还远远到不了‘能力’或者力量。这说明什么?”

        当老师期待望向下面,愿与其目光对视的同学,会被默认为“举手”。

        如果老师还喊得出名字,简直非你莫属:“黄冲。”

        天地良心,大黄只是想抬头抄写板书。

        “说明野性之力有一个发展过程……”贺秋妍在下面小声提醒。

        听觉灵敏的田园犬一字不落:“说明野性之力有一个发展过程。”

        “好的,请坐。”邱雪微微点头,“如果下次不用同桌提醒就更好了。”

        黄冲装傻憨笑,蒙混过关。

        “野性之力的发展过程,其实就是觉醒基因和我们原本基因互相适应的过程,”邱雪继续道,“并且这种适应的结果是非定向的,有些觉醒基因占了上风,有些则是我们原本的基因占上风……”

        这个胡灵予知道。

        最典型的就是饮食,除了在爱荤还是喜素上稍微向科属让了一点点步,剩下完全倔强地坚守了人类骄傲,必须好吃,必须美味,兽化后也别想让他们茹毛饮血。
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