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第一三四章 为教师说句公道话(2/2)

稳定因素,闹出事来,县委县政府都要承担责任的。这件事,我想,最好还是内部消化掉比较好,市里如果知道了,对洪山会有影响。”

    “这是个历史遗留问题,欠的大多都是六七年前的工资,数字不小呀。”万家青揉着额头,心里有些恼恨,市里干嘛要把洪山县作为试点县呢,这些老师本来也掀不起多大的浪来,现在好了,孙子一转眼成爷爷了。

    “不管是遗留问题还是才出现的问题,都要解决呀。”陆渐红为了保证省里的验收能通过,只有向万家青施加压力。

    “这样吧,我开个会,研究一下。”万家青也知道,这个问题不解决,老师们闹腾起来,动静可是不小,毕竟全县加起了上千号的教师。

    当陆渐红向市长李昌荣汇报教育工作的时候,万家青也研究出了一个方案,那就是分期分步骤分任务地解决陈欠工资问题。这一点,得到了教师们的认可。

    陆渐红回洪山时给万家青带了一个好消息,那就是李市长同意再拨款一千万元,用于乡镇学校的设施改造和添置,这让万家青笑得合不拢嘴,用力握着陆渐红的手说:“陆秘书长,你为洪山的学校做了件功德无量的大好事呀,我代表他们向你表示衷心的感谢和崇高的敬意。”

    陆渐红笑着说:“这我可不敢当,我只不过是想能通过省里的验收罢了,可千万别给戴高帽子,承受不起呀。”

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